Od administrátora dne 22-08-26
Vzdělávací aplikace projekčních produktů se posouvají směrem k segmentovanějším a diferencovanějším scénářům.Nové trendy na trhu vzdělávacích projekcí zahrnují imerzivní digitální učebny, aplikace digitálního metaverzního výukového prostoru a aplikace interaktivního vybavení s mimořádně velkým displejem.Za předpokladu dodržování zákonů výuky a zákonů fyzického a duševního rozvoje studentů učebna s multimediálním projektorem povzbuzuje učitele, aby si vytvořili styl výuky s vynikající osobností a charakteristickými vlastnostmi, aby studenti mohli pocítit atmosféru inovace v každém den a každou hodinu.Ať si studenti učení užívají.
V době náhlé epidemie COVID-19 však školy v různých zemích musely ukončit tradiční offline výuku a téměř 1,3 miliardy studentů po celém světě také začalo studovat online doma.Během online výuky studenti zůstávali každý den doma a každý den se dlouho učili sledováním počítačů nebo iPadů na malém prostoru.Po dlouhou dobu budou studenti negativně ovlivněni jak fyzicky, tak psychicky.Zejména studenti již delší dobu sledují počítačové online kurzy, což vedlo k vážnému poklesu jejich zraku.
Jak všichni víme, světlo televizí, počítačů, mobilních telefonů, tabletů atd. směřuje přímo do očí, zatímco projektor realizuje zobrazení prostřednictvím difúzního odrazu.Proto se pro online kurzy doporučuje používat místo počítačů a tabletů projektory.A plátno projektoru je větší, světlo je měkčí, nedochází k vysokofrekvenčnímu blikání, není snadné způsobit zrakovou únavu studentů a lze snížit možnost krátkozrakosti.Snížení poškození však neznamená, že nedojde k žádnému poškození, ale relativně menšímu poškození.Rodiče proto stále potřebují kontrolovat čas, kdy se jejich děti dívají na projektor.Studenti by se měli dívat do dálky a vidět více zelených rostlin, aby si uvolnili oči.
Čas odeslání: 26. srpna 2022
